На вебинаре будут обсуждаться следующие вопросы: особенности учебных заданий, направленных на формирование способности к самостоятельному пополнению и интеграции знаний; самостоятельное пополнение и интеграция знаний: модели и формат заданий (исследования/преобразования известного на основе использования познавательных действий; использования содержания/идей/методов других областей знания); основные этапы освоения знаний: прояснение (осознание) смысла изучаемого; перевод понятого значения (смысла) в условные знаки, символы, обозначения, термины; понимание, присвоение и применение. Вебинар адресован педагогам предметов гуманитарного цикла (история, обществознание, русский язык, литература).